lunes, 28 de enero de 2013

Lectura digital por Daniel Cassany

Daniel Cassany aborda en esta conferencia "La lectura digital" en el marco del VII Encuentro CREANDO REDES 2012 organizado por e Centro Nacional de Coordinadores y Encargados de Bibliotecas Escolares CRA. (Chile)

Cassany se ocupa de develar 10 metáforas con las que nos hemos aproximado al mundo digital. Luego explica qué es lo que cambia con la llegada de la lectura en línea y ofrece una serie de recomendaciones a los profesores y bibliotecarios.



Cine imperdible


Este programa es una ocasión imperdible para esos encuentros con la Historia entrelazada con la vida misma. las explicaciones de Meglio son casi un capítulo aparte ya que constituyen un aporte sustantivo a la comprensión total de la película.
En el siguiente enlace se pueden ver algunas películas on line y consultar las fichas de todas las películas del ciclo.

La Historia en el Cine. Canal Encuentro

http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Programas/detallePrograma?rec_id=106920&capitulo_id=106956

jueves, 24 de enero de 2013

Necesitamos leer poesía







Tal como lo ilustra nuestro incesante Caloi las bibliotecas adolecen de libros de poesía tanto como los lectores adolecen del gozo que solo genera la poesía.

No somos la excepción por no decir que somos un ejemplo emblemático. Por ello les pedimos a nuestros usuarios y amigos que donen libros de poemas. Muchos lectores lo agradecerán.

NUESTRO CEL. 155747892

Audiolibros





Eduardo Germán María Hughes Galeano conocido como Eduardo Galeano, es un periodista y escritor uruguayo, una de las personalidades más destacadas de la literatura latinoamericana.
Sus libros han sido traducidos a varios idiomas. Sus obras más conocidas son Memoria del fuego (1986) y Las venas abiertas de América Latina (1971), que han sido traducidos a veinte idiomas. Sus trabajos trascienden géneros ortodoxos, combinando documental, ficción, periodismo, análisis político e historia.
Este libro rinde homenaje al fútbol, música del cuerpo, fiesta de los ojos, y también denuncia las estructuras de poder de uno de los negocios más lucrativos del mundo. "La tecnocracia del deporte profesional escribe el autor ha ido imponiendo un fútbol de pura velocidad y mucha fuerza, que renuncia a la alegría, atrofia la fantasía y prohíbe la osadía
Como dijo El país de España: `Las palabras de Galeano siempre tienen alma. Es algo impagable que el autor uruguayo haya escrito este libro de fútbol.


Para decargar este audiolibro a tu celular, mp3 o ipod hacé click en este dirección:
Audiolibrogratis.




lunes, 21 de enero de 2013





Construcción de la Historia de la Educación

La Biblioteca Nacional del Maestro presentó una nueva incorporación de fuentes digitalizadas para construir la historia de la educación en nuestro país. En este caso, en el espacio Historia e investigación, Políticas educativas, en el período de 1880-1910, se podrá encontrar un nuevo eje para su lectura: construcción de la historia de la educación.

"La construcción de la Historia nacional a fines del siglo XIX constituyó uno de los pilares de la formación de la identidad nacional. La elaboración de un pasado común que reuniese a todos los ciudadanos y consolidara una versión de la historia del país ocupó un espacio privilegiado en los debates intelectuales.
Al igual que la consolidación de la identidad nacional requirió de la construcción de una historia, el sistema educativo procuró construir su relato. La ruptura con el pasado colonial, el lugar central del Estado en detrimento de la Iglesia y la profesionalidad de la tarea docente formaron parte del relato histórico educativo.
Presentamos el libro de Gregorio Uriarte que desarrolla en cinco conferencias, dictadas en el Ateneo, una historia de la educación general y argentina de los niveles primario y secundario.
Los invitamos a visitar el espacio Construcción de la historia de la educación y disfrutar de esta lectura que nos permite conocer y reflexionar sobre las políticas educativas de nuestro pasado educativo.#

http://www.bnm.me.gov.ar/e-recursos/medar/historia_investigacion/1880_1910/politicas_educativas/construccion_historia_educacion.php